Promouvoir des programmes d’éducation à la sexualité positive, inclusive et émancipatrice : méta-analyse qualitative intersectionnelle des besoins exprimés par les jeunes
Thématique-s
Réalisation-s
Pour citer cette ou ces sources
Descheneaux, Julie, Pagé, Geneviève, Piazzesi, Chiara, Pirotte, Magaly et Fédération du Québec pour le planning des naissances (2018). Promouvoir des programmes d’éducation à la sexualité positive, inclusive et émancipatrice : méta-analyse qualitative intersectionnelle des besoins exprimés par les jeunes. Montréal : Service aux collectivités de l’Université du Québec à Montréal/Fédération du Québec pour le planning des naissances.
Comité du projet
Julie Descheneaux, candidate au doctorat en sexologie, UQAM
Ève Devault, chargée de projet à la Fédération du Québec pour le planning des naissances (FQPN)
Lyne Kurtzman, agente de développement au Service aux collectivités, UQAM
Ève-Marie Lampron, agente de développement au Service aux collectivités, UQAM
Geneviève Pagé, professeure en science politique et membre de l’Institut de recherches et d’études féministes, UQAM
Cindy Pétrieux, chargée de projet à la Fédération du Québec pour le planning des naissances (FQPN)
Chiara Piazzesi, professeure en sociologie et membre de l’Institut de recherches et d’études féministes, UQAM
Magaly Pirotte, chercheure autonome et intervenante en éducation à la sexualité