Besoins des mères-étudiantes et stratégies institutionnelles en matière d’articulation études-famille-emploi

2021
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Thématique-s

Éducation
Rapports sociaux de genre
Travail | Action syndicale

Réalisation-s

Pour citer cette ou ces sources

Mercier, Jean-Pierre, Brossard, Louise, Parent-Poisson, Nikolas et Catherine Dalle (2021). Besoins des mères-étudiantes et stratégies institutionnelles en matière d’articulation études-famille-emploi. Montréal : Service aux collectivités de l’UQAM/Institut de coopération en éducation des adultes.

Comité du projet

Daniel BARIL, directeur général de l’ICÉA
Louise BROSSARD, chercheuse en éducation des adultes, ICÉA
Catherine DALLE, étudiante au baccalauréat en enseignement du français langue seconde, UQAM
Jean-Pierre MERCIER, professeur au Département d’éducation et formation spécialisées, UQAM
Lyne KURTZMAN, agente de développement au Service aux collectivités, Protocole UQAM/Relais-femmes, UQAM
Ève-Marie LAMPRON, agente de développement au Service aux collectivités, Protocole UQAM/Relais-femmes, UQAM
Nikolas PARENT-POISSON, bachelier en sociologie, UQAM

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