Impact de l’utilisation d’un système audio MF en classe régulière sur les résultats scolaires des élèves du primaire

2011

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Thématique-s

Éducation

Travail | Action syndicale

Réalisation-s

Impact de l’utilisation d’un système audio MF en classe régulière sur les résultats scolaires des élèves du primaire – Recension des écrits

Pour citer cette ou ces sources

Raby, C., Poulin, C, Boegner-Pagé, S. avec la collaboration de H. Meunier. (2011). Impact de l’utilisation d’un système audio MF en classe régulière sur les résultats scolaires des élèves du primaire – Recension des écrits. Syndicat de l’enseignement de Champlain, CSQ, École d’Iberville-Saint-Hubert, Service aux collectivités, UQAM, 21 p.

Comité du projet

Kathleen Bull, orthophoniste, École Saint-Jude, Commission scolaire Marie-Victorin
Nathalie Ouellet, directrice, École d’Iberville, Commission scolaire Marie-Victorin
Alain Paquette, conseiller en santé et sécurité au travail, Syndicat de l’enseignement de Champlain
Michel Proulx, professeur, École d’Iberville, Commission scolaire Marie-Victorin
Carole Raby, professeure, Département d’éducation et pédagogie, UQAM
Martine Blanc, agente de développement, Service aux collectivités, UQAM