Volet juridique du comité sur le télétravail du Protocole UQAM/CSN/CSQ/FTQ
Portrait des pratiques d’action communautaire autonome développées par les communautés immigrantes
Renforcer la capacité d’agir de la communauté par la cocréation d’une vision stratégique citoyenne pour l’aménagement et le développement du quartier Milton-Parc
Transformations du travail d’enseignement postsecondaire dans l’après pandémie : quelles ressources, quels besoins ?
En quête d’autonomie. Une visite au Bâtiment 7
Coconstruction en recherche partenariale – Perspectives féministes
Soutenir la francisation et l’intégration socioculturelle d’élèves allophones récemment immigré.e.s: exploration des effets d’un camp éducatif estival
L’éducation populaire autonome en mouvement : recueil de pratiques
Portrait de la santé psychologique des personnes travaillant dans les organismes communautaires en santé mentale au Québec